El CERMI reclama en el Parlamento que la educación inclusiva forme parte del Pacto de Estado educativo

29/06/2017

Su presidente pide acabar con los centros “segregadores”

El presidente del CERMI, Luis Cayo Pérez Bueno, reclamó este miércoles en el Congreso de los Diputados que en el futuro Pacto de Estado por la Educación esté presente la discapacidad “desde un enfoque exigente de derechos humanos, de inclusión, real y efectivo”. A su juicio, “la inclusión real y efectiva, que significa que no es admisible la segregación educativa por razón de discapacidad, es un imperativo jurídico internacional de derechos humanos”.